7月2日，上海立信会计金融学院与浙江泰隆慈善基金会、泰隆银行上海分行共同举办“泰隆之星”日本千叶商科大学暑期研学暨社会实z践项目启动仪式。该项目以“诚信筑基、国际赋能”为核心理念，构建起“基金会—银行—高校”三方协同的金融人才培育生态，为25名家庭经济困难学生打开了跨文化学习的窗口，生动践行了潘序伦老校长“培养具有国际视野的财经人才”的教育理念。

　　公益联动搭建跨国育人桥梁，诚信文化贯穿项目全程

　　启动仪式上，国际交流处处长姚杰在致辞中强调，立信始终以“立信”精神为引领，此次与同岁的日本千叶商科大学合作，既是两校“财经智慧”与“国际视野”的双向奔赴，更是学校落实国际化人才培养要求的重要实践。浙江泰隆慈善基金会理事、项目总监蔡函孜则表示，基金会持续投入教育公益，秉承“关注微小，成就大爱”的使命，通过公益合作打破资源壁垒，让更多青年学子获得优质实践机会，可以去看更大的世界。

　　现场还举行了捐赠仪式与授旗环节。浙江泰隆慈善基金会向学校捐赠项目资金，校友事务及教育发展办公室主任、上海潘序伦教育发展基金会秘书长魏康婧代表学校接受捐赠，助力研学与社会实践开展；金融科技学院党总支副书记、院长殷林森宣读研学团带队老师及学生名单，并向研学团授予旗帜，旗帜承载着立信百年“诚信”精神。正如学生代表刘育辛所言：“我们将以信为帆，在日本课堂传播中国财经实践，用行动诠释立信文化。”

　　精准资助破解经济壁垒，三维育人体系赋能学生成长

　　项目特别面向家庭经济困难学生开放，通过“课堂学习+企业参访+文化实践”的三维模式，帮助学生在7天研学中实现能力跃升。在千叶商科大学，学生将参与英语授课、企业运营模式观察，在跨文化语境中理解国际商业逻辑；同时开展《中日企业信用体系与金融诚信实践》等社会实践，将立信诚信文化与日本商业诚信体系对比研究，形成兼具学术价值与实践意义的成果。

　　这种“经济资助+能力培养+文化传承”的育人生态，正是对潘序伦老校长教育思想的当代诠释。也如老校长所倡导的“中西结合”的培养模式，为学生提供兼具国际视野与本土实践能力的成长路径。此次项目通过泰隆银行的实务资源、浙江泰隆慈善基金会的公益支持、高校的实践平台，构建起“从课堂到国际职场”的全链条培育模式，让困难学生不仅获得出国机会，更在专业认知、跨文化沟通等方面实现质的提升。

　　构建感恩教育闭环，三方协同打造育人新范式

　　此次研学项目的独特价值在于形成了“公益支持—人才培育—反哺社会”的良性循环。校团委书记李羽佳在宣读社会实践项目时指出，学生需在日本开展诚信文化传播，将研学所得转化为社会服务。这种设计既呼应了立信“立诚明德，经世致用”的大学精神，也让泰隆“服务社会”的公益宗旨落地生根。

　　据悉，项目后续将建立“学长学姐导师制”，由往届学员指导新人，形成育人经验的代际传递。

　　此次启动仪式不仅是一次跨国研学的启程，更是公益联动育人的创新探索。当立信的诚信文化与泰隆的公益基因相遇，当潘序伦老校长的教育理念与当代产教融合实践结合，一幅“公益筑基、企业赋能、高校育才”的育人画卷正徐徐展开，为培养“懂国际规则、有中国底色”的新时代财经人才提供了一种培育方案。